直播現(xiàn)場

12月30日19:30，中華文學(xué)基金會聯(lián)合平安公益基金會，在中國作家網(wǎng)“文學(xué)直播間”舉辦直播課，本期直播邀請到兒童文學(xué)作家、作家出版社兒童文學(xué)編輯室主任左昡擔(dān)任主講，圍繞“邊地童年與價值閱讀”話題，探討培育兒童美好心靈的閱讀途徑。

左昡首先解釋了“邊地童年”的概念，在我國的西藏、云南、青海、新疆、東北邊陲等地，由于其特殊的地緣屬性，生活在那里的兒童和青少年的成長歷程大都迥異于一般都市同齡人，他們獨特的童年生活經(jīng)歷也即“邊地童年”，較少受到人們關(guān)注。

左昡向網(wǎng)友介紹了一系列優(yōu)秀的邊地兒童文學(xué)作品，如《雛鷹飛過帕米爾》講述了新疆塔吉克族少年兒童成長中的渴望，《馴鹿角上的彩帶》反映了風(fēng)雪中鄂溫克族少女的勇敢和堅強，并引導(dǎo)讀者思考人與自然的生態(tài)平衡問題。“閱讀本身也是一種生命感染、生命教育的過程”，左昡認為，與邊地青少年相比，生活在大都市的孩子往往被保護過度，家長為他們的成長過濾掉了一些本應(yīng)具備的對于世界的重要認知，這與邊地孩子完熟的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)形成了鮮明的對比。她提到日本著名心理學(xué)家河合隼雄的著作《孩子與惡》，進一步說明了一個自然的、貼近原生態(tài)和人性之初的童年在塑造孩子勇敢、堅毅和正義感等優(yōu)秀品質(zhì)方面的作用——正如作品中邊地兒童所表現(xiàn)出的那樣。有網(wǎng)友在互動中反思：“我們應(yīng)該給予孩子更多的教育，而不是將之簡化為作業(yè)和分數(shù)。”

一塊小石頭如何承載兒童心意？一朵枯萎的花為何能作為禮物？一只猴子為何與人是平等的？左昡通過《德吉的種子》《猴戲團》等作品講述了邊地兒童在“大天大地里的自在成長”和“大美山川中的純凈心聲”。在她看來，邊地童年閱讀除了滿足閱讀期待以外，還使孩子接觸到異質(zhì)和多元的童年生活：“不同質(zhì)地的多元的童年經(jīng)驗可以幫助一個人的人性和品格養(yǎng)成，是真正的培根筑魂，能夠起到構(gòu)筑心靈基底的作用。”

邊地童年所指涉的是一種價值閱讀，左昡進而談到邊地童年書寫和價值閱讀的必要性，她贊同兒童文學(xué)作家曹文軒所說的“文學(xué)是有道義感的”，說明價值閱讀與消費式閱讀、消遣式閱讀的不同，指出價值閱讀具有浸潤心靈、引領(lǐng)正確價值觀的作用，是傳承和培育道義感的重要閱讀方式。邊地保留了都市中缺乏的珍貴的生活和文明形態(tài)，通過價值閱讀，可以架起與外部世界的橋梁，感知世界的豐富性和天地的寬廣，從而建構(gòu)起完滿、堅強而美好的心靈。

直播最后，左昡呼吁家長帶孩子多去邊地走走，感受不一樣的童年生活，領(lǐng)悟廣博天地中萬物的成長。網(wǎng)友也表示：“不僅對孩子，這類經(jīng)驗對成人也是一種視野的開闊和精神的豐富。”